在夜晚的月光下漫步，是古人留给我们的一份珍贵礼物——“走月亮”。这不仅是对自然美景的欣赏，更是一种心灵的洗礼。在课堂上，我们通过学习《走月亮》这篇课文，感受到了作者细腻的情感和对生活的热爱。

课文解读

课文以阿妈牵着“我”的手，在月光下漫步为主线，描绘了乡村夜晚的宁静与美丽。文章语言优美，充满了童真与温馨。通过描写田埂、小溪、稻田等景物，展现了人与自然和谐相处的美好画面。这种细腻的笔触让我们感受到文字的力量，也激发了我们对大自然的向往。

课堂收获

在课堂讨论中，同学们分享了自己的感受。有人提到，“走月亮”教会了我们要用心去观察生活中的点滴；还有人认为，文章传递出的亲情温暖让人感动。老师则引导我们思考，如何将这份情感融入自己的写作中，用文字记录身边的美好。

第三段：实践与感悟

课后，我们尝试走出教室，到校园的小路上散步，感受夜晚的清凉与宁静。抬头望向天空，那轮明月仿佛也在倾听我们的故事。这次体验让我们更加理解了“走月亮”的意义：它不仅是一次身体的行走，更是一场心灵的旅行。