随着全球化的发展，英语作为一门国际通用语言的重要性日益凸显。《小学英语课程标准》是指导小学阶段英语教学的重要文件，它不仅明确了教学目标，还强调了对学生语言能力、文化意识和思维品质的全面培养。为了更好地适应新时代的需求，我们提出“全面提升学生综合能力”的新目标。

在实际教学中，教师应注重创设真实的语言环境，通过游戏、歌曲、角色扮演等多种形式激发学生的学习兴趣。同时，加强跨文化交流的学习活动，帮助学生理解不同文化的差异与共通之处，从而培养他们的全球视野。此外，还需关注学生的个性化发展，鼓励他们主动探究、合作学习，提升解决问题的能力。只有这样，《小学英语课程标准》才能真正实现其核心价值，为学生未来的学习与生活奠定坚实的基础。