在班级管理中，德育是塑造学生品格的重要环节。作为一名班主任，我始终相信教育的本质在于用心去关爱每一位学生。一次，班上一位成绩平平但性格内向的学生小明引起了我的注意。他总是独自坐在教室角落，从不主动参与课堂讨论。

为了帮助他融入集体，我利用课余时间与他谈心，了解他的兴趣爱好，并鼓励他在班级活动中尝试担任角色。起初，他显得有些胆怯，但在我的不断鼓励下，他终于鼓起勇气报名参加了学校演讲比赛。为了准备比赛，我陪他反复练习，纠正发音和表达方式。最终，他不仅获得了第三名的好成绩，还变得更加自信开朗。

这次经历让我深刻认识到，作为班主任，不仅要传授知识，更要关注学生的内心成长。通过真诚的沟通与引导，每个孩子都能找到属于自己的光芒。这正是德育工作的意义所在。